Archives du mot-clé : Learning center

La bibliothèque universitaire du site Pont-de-Bois de l’Université de Lille : retour d’un atelier d’étudiants en architecture

Par Christophe Hugot le Publié dans Livres, publications

À propos de l’ouvrage de Catherine Blain et Victoria Pignot, La bibliothèque universitaire de Lille 3 : un nouveau « Learning center » ?, (Les dossiers du Lacth ; 1) Ensap, 2017.

L’École nationale supérieure d’architecture et de paysage de Lille a publié en 2017 un volume restituant un atelier réalisé par les étudiants en master d’architecture autour du bâtiment de la Bibliothèque universitaire du site Pont-de-Bois (Villeneuve d’Ascq) de l’Université de Lille. Avec ce compte rendu, Insula poursuit son évocation des lieux de savoir de la métropole lilloise.

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Une étape importante pour le Learning Center de Lille 3

Par Christophe Hugot le Publié dans Bibliothéconomie | Entretiens

Entretien avec Fabienne Blaise, Présidente de l’université Lille 3.

Le mercredi 18 mars 2015, le Premier ministre Manuel Vals est venu à Lille signer le protocole du contrat de plan État-Région (CPER). Parmi les projets retenus figure le Learning Center de Lille 3 qui peut ainsi boucler son budget initié par le Conseil régional Nord-Pas de Calais.

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Le Learning centre de Lausanne : espace pensé, espace vécu, espace projeté

Par Christophe Hugot le Publié dans Bibliothéconomie | Learning center | Livres, publications

Compte rendu du Mémoire d’étude de Cécile Vettoruzzo, Le Learning centre de Lausanne : prototype de la bibliothèque du futur ?, enssib, 2013.

La presse généraliste et les revues d’architecture ont très largement rendu compte de la création du Rolex Learning Center de Lausanne, des livres sont déjà parus sur le sujet. Il était toutefois urgent que ce bâtiment soit jugé à l’aune des usages bibliothéconomiques : cette réalisation architecturale peut-elle servir de prototype pour créer la bibliothèque du futur ? C’est à cette question que répond les quelques 90 pages du mémoire d’étude de Cécile Vettoruzzo réalisé à l’enssib sous la direction de Michel Melot.

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Versailles, de la construction d’une BU à l’expérience pédagogique d’un Learning Centre

Par Anne Morenvillé le Publié dans Bibliothéconomie | Learning center

Compte rendu d’une journée d’étude à l’UVSQ.

Le 5 décembre 2013, l’UFR des sciences et la Direction des bibliothèques et de l’information scientifique et technique de l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines dressaient, à l’occasion d’une journée d’étude, un premier bilan de l’activité de la nouvelle Bibliothèque des Sciences comme « Learning centre ».

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De la Bibliothèque universitaire au Learning Center …

Par Christophe Hugot le Publié dans Bibliothéconomie

Compte rendu d’une journée de formation interne du SCD Lille 3.

Le 16 novembre 2012, le Service commun de la documentation de l’université Lille 3 a organisé une journée de formation interne sur le thème de l’évolution de la Bibliothèque universitaire vers le Learning Center, rassemblant à l’Imaginarium de Tourcoing le personnel du Service commun de la documentation appelé à être le moteur de cet ambitieux projet de l’université soutenu par le Conseil régional Nord-Pas de Calais.

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Journée « Les Learning Centers thématiques de la région Nord-Pas-de-Calais »

Par Christophe Hugot le Publié dans Colloques, conférences

POPSU 2 : séminaire jeudi 27 septembre à l’université Lille 1.

Dans le cadre du Séminaire POPSU 2, une journée est consacrée aux Learning Centers thématiques de la région Nord-Pas-de-Calais, le jeudi 27 septembre 2012, à l’Espace culture de l’Université Lille 1.

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Universités, Bibliothèques et Learning Centres : nouvelle enquête

Par Christophe Hugot le Publié dans Bibliothéconomie | Learning center

Le site de l’ADBU vient de mettre en ligne une enquête MISTRD–ADBU qui se veut un panorama complet des projets de constructions de bibliothèques et de Learning centres dans les universités françaises. Nous en livrons ici une synthèse alors que l’université Lille 3 est elle-même engagée dans la création d’un Learning Center.

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Enjeux et problématiques des Learning Centres : l’exemple de Lille 3

Par Christophe Hugot le Publié dans Bibliothéconomie | Learning center

Le site de la Conférence des présidents d’université a mis en ligne un rapport ayant pour ambition de synthétiser l’ensemble des questions que peuvent soulever la conception et la mise en place d’un Learning Centre. Nous en proposons ici un résumé, augmenté d’autres publications récentes et de nos propres commentaires. Notre propos sera illustré par l’exemple de Lille 3, université pleinement engagée dans cette problématique, avec la création d’un Learning Centre thématique1.

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  1. Notre blog est né en août 2010 pour informer sur la création de ce Learning Center : Christophe Hugot, « Pourquoi Insula ? », Insula [En ligne], mis en ligne le 23 août 2010. URL : <https://insula.univ-lille3.fr/2010/08/insula/>. Consulté le 28 juillet 2011. [↩]

Learning center archéologie/égyptologie : image rêvée du futur

Par Christophe Hugot le Publié dans Brèves | Learning center

La Cité de l’architecture à Paris propose une exposition temporaire réalisée à l’initiative du Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche consacrée aux douze sites universitaires qui, sélectionnés par un jury international, sont devenus des campus d’excellence, bénéficiant ainsi d’un plan en faveur de l’immobilier universitaire. Parmi les projets présentés : le futur Learning center archéologie/égyptologie de Lille 3 financé par le CPER et, dans le cadre de l’opération campus, par la Région Nord-Pas de Calais, qui par ailleurs assure la maîtrise d’ouvrage du projet.

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