L’Université Lille 3 organise une journée d’étude consacrée à la gestion des périodiques en bibliothèque avec le centre régional du Sudoc-PS, le Service général des Lettres et du livre du Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles et en partenariat avec le Centre régional des Lettres et du Livre Nord – Pas de Calais le 20 septembre 2012. Présentation.
Depuis le 21 mai 2012, le Service commun de la documentation de Lille 3 a étendu l’accès aux ressources électroniques. Nous avons interrogé à ce sujet Nadège Sieckelinck, Responsable des ressources électroniques au SCD Lille 3.
Fini le temps où l’on cherchait à la hâte le nom d’un auteur, ou le titre d’un ouvrage. Zotero vous permet de gagner du temps pour la rédaction de votre bibliographie. Une formation prioritairement destinée aux étudiants de doctorat est proposée le jeudi 12 avril de 14h à 16h dans la salle de formation de la Bibliothèque universitaire de Lille 3. Présentation de cet outil.
Le catalogue du Système universitaire de documentation (Sudoc) permet dorénavant de générer un lien hypertexte vers le catalogue des bibliothèques de l’université Lille 3, donnant directement accès aux données d’exemplaire d’un document depuis l’intitulé de la bibliothèque. Visite guidée en quatre images.
Depuis le lundi 6 février 2012, le Service Commun de la Documentation de l’université Lille 3 a rejoint le réseau Ubib. Présentation de ce service de questions-réponses.
Depuis septembre 2011, le Service commun de la documentation de Lille 3 soutient le libre accès en s’abonnant aux services Freemium de la plate-forme OpenEdition. Nous avons réalisé un entretien avec Nadège Sieckelinck (Responsable des ressources électroniques au SCD Lille 3) et Élise Nelson (Responsable de la formation aux usagers au SCD Lille 3) pour nous éclairer sur cette nouvelle offre. L’entretien est accompagné d’un diaporama en fin de billet.
Le site de l’ADBU vient de mettre en ligne une enquête MISTRD–ADBU qui se veut un panorama complet des projets de constructions de bibliothèques et de Learning centres dans les universités françaises. Nous en livrons ici une synthèse alors que l’université Lille 3 est elle-même engagée dans la création d’un Learning Center.
Le site de la Conférence des présidents d’université a mis en ligne un rapport ayant pour ambition de synthétiser l’ensemble des questions que peuvent soulever la conception et la mise en place d’un Learning Centre. Nous en proposons ici un résumé, augmenté d’autres publications récentes et de nos propres commentaires. Notre propos sera illustré par l’exemple de Lille 3, université pleinement engagée dans cette problématique, avec la création d’un Learning Centre thématique1.
Le site de l’Association des directeurs de bibliothèques universitaires (ADBU) a mis en ligne la traduction française d’un rapport réalisé par le Research Information Network britannique consacré aux bibliothèques universitaires britanniques et à la recherche. On trouvera ici quelques réponses à une question devenue légitime : à quoi peut bien servir une bibliothèque universitaire pour la recherche et les chercheurs ? Réalisée à partir de 67 bibliothèques universitaires britanniques (de recherche ou non), cette enquête plus qualitative que quantitative cherche à définir quelle « valeur » (c’est-à-dire « les avantages directs et indirects, réels et perçus de la bibliothèque ») peut apporter une bibliothèque à la recherche et aux chercheurs. Résumé.
